我的1st sem~

已经3个月没更新blog了，
趁着sem break，现在回来整理整理这里，
回想一下我第一个sem做了些什么~
我从一开始抱着幼教系是很容易的科系的心态，
开始了我的学业~
真正学起来才不简单呢，
幼儿教学背后的准备是很多的~
这个sem共上了6堂课，
除了英文课之外，
其他5科是幼教系的，
对我来说是蛮新的科目，
有幼儿教育概论、幼儿发展、儿童视觉艺术、幼儿教材教法、儿童文学等......
从字眼看去也大概懂得是学些什么~
这些科系全是以华文来上，整体上上课是没问题，
不必不明白，
只是在某些理论上还是有不懂的地方~
理论的东西的确需要搞懂，
以后还有许多科目需要这些理论。

总结整个sem都算过得不错啦~蛮愉快的~也没压力~
只是在后期时因为自己的拖延症，
所以熬了几夜赶报告，
当dead line越来越靠近时才感到那股压力，
才有股赶报告的劲儿呢~
还真不怕死呢，
每份都临时做出来，
效果肯定不好~
一定要记得这个sem的教训，
接下来的sem都不准再犯了~

短短的14 week就这样来到结束，
除了在课业上的报告呈现，
在班上还有不少的表演，
念绘本、读诗歌、指偶剧等~
虽然都是第一次，
但以后还会有更多表现的机会~
还有户外见习的机会，
去了不同的幼儿园参观，
主题教学、蒙特梭利幼儿园、华德福幼儿园等等~
虽然一些没能真正看到实际的上课情形，
但至少幼儿园的环境是看过了~

知道自己还有不足之处，
所以接下来的sem要更加把劲了~

这个sem跟着4位学姐一起上课~
虽说是学姐，
但论辈分我可比她们大呢~
我依然还是属于要别人照顾的那位~haha~
我们好像是到了最后几个week才开始熟悉起来呢~
还真是慢热啊~
下个sem不能一起上课了，
到时就换跟新的学妹们一起上~
在一起的回忆虽然不多，
但会记得的~

这是在最后一堂课时一起坐火车去华德福幼儿园拍摄的~

《嘿，亲爱的》

《嘿，亲爱的》
作者：邓秀茵
出版社：红蜻蜓出版社








内容简介：


有洁癖的可冰、书呆子郭洁、豪迈直率的于娴、依赖性强的曼娜，四个性格迥然不同的女孩，在寄宿中学里念书。她们住在同一栋宿舍里，因而相遇相识，成了朋友。

她们天天见面，关系密切，但每个人的心里却藏着不为人知的秘密，选择默默承受着心事，不愿意说出口来和别人分享。

后来，全体寄宿生被强制性参加天才比赛。她们四人组成一个团体参赛，在筹备天才比赛的过程中遇到种种的问题，一波三折，令她们的关系产生了变化。她们在重重的考验与磨炼之下，是否可以对彼此信任，把藏在心底的秘密坦诚相告，彼此接受、彼此扶持并相知相惜，成为无所不谈的密友？

后记：
真的真的好久没阅读了，
理由是没时间~烂借口~
因为我喜欢在比较自在的情况下阅读，
有课的时候就没那个心情可以好好阅读，
所以好多书买来了都等到放假才看~
到目前为止还是一样没看很深奥的成人书刊，
继续选看少年小说，
记得老师告诉我需要提升自己的阅读水平，
不该再看少年小说了，
可是这其实就是让我持续保持阅读习惯的书刊，
如果不看这类型的书，
我恐怕就不再有阅读的习惯了~
不说这些了，
阅读是件愉快的事，
理得别人怎么说，
自己喜欢就行了~
说回故事读后感，
友情之间需要沟通，
因为说出来，
大家才会懂彼此在想什么，
不说谁也不知彼此的心，
久了就会产生误会~
知已难遇，
不是每个人都会有一样的兴趣与性格，
每个人都是不同的个体，
有着不一样的喜好，
只要彼此谈得来能互相包容共处，
即是朋友~

#朋友是一辈子的事。
  即使哪天分离，不再相见，
  留下的回忆，也是一辈子的。
  那是我们曾经相知相惜的证据。
  长存在脑海里，擦不掉，抹不去。#

#很多时候，我们随口说的一句话，
  可能会伤害了别人而不自知。#

#语言对人的伤害表面上看不见，
  因为伤害到的是心灵。
  身体的伤口痊愈了容易忘记，
  心灵的伤口却会让人记住一辈子。#

#学习去发掘每个人或每样东西的优点，
   多一些赞美，少一些批评。#

#给自己再多一些信心，
  努力让自己的内心强大，
  别人要怎样说你，
  你都不容易受到伤害。
  在这个世界上，
  没有人可以说一些话或做一些事去伤害你的心，
  除了你自己。#

PS：一开始因为故事第7章试读篇中出现的某段情节，确实让我感到不快，甚至想过不看了，但后来经过仔细思考后，知道故事要传达的讯息，而选择看了。
虽然在看时还是有少少的气~但理清了故事要表达的讯息，就不会太在意那个情节了~并理解那是根据故事发展的需要~